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不讓夢想成空想,43歲碩士醫(yī)師兩度高考讀大專

發(fā)布時間:2026年04月23日14:02 來源: 黃岡市融媒體中心

在一群體型單薄、頭發(fā)濃密、一臉青澀的同學當中,身寬體壯、略有禿頂、戴著黑框眼鏡的張濤,很有辯識度。

“入校之后,我一直是學校的話題人物?!?月12日,在黃岡職業(yè)技術大學(簡稱黃岡職大)針推3班的教室里,43歲的張濤與記者打開話匣子:“不僅因為我與同學有著20多歲的年齡差距,還因為我與同學人生履歷差異巨大。”

張濤本科就讀的是華中科技大學同濟醫(yī)學院護理專業(yè),畢業(yè)后進入華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬同濟醫(yī)院工作。6年之后,他于2014年考入了武漢體育學院攻讀運動醫(yī)學專業(yè)碩士。2018年,他通過招考成為武漢體育學院醫(yī)院骨傷科的一名醫(yī)生。2024年、2025年,已是主治醫(yī)師的他連續(xù)兩年參加高考,于去年9月成為黃岡職大的一名大專新生。

同學讀書學醫(yī)術是為了當醫(yī)生,那當了醫(yī)生之后的張濤又為什么“回爐”讀書呢?

今年1月,張濤在第三屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽湖北省分賽中奪得金獎。比賽中,張濤對這個問題給出了答案:他的近期目標是,獲得執(zhí)業(yè)中醫(yī)師資格證,成為一名同時擁有中醫(yī)、西醫(yī)執(zhí)業(yè)資格的骨科醫(yī)生。他的終極目標是,通過中西醫(yī)綜合施治,讓骨傷病人少花錢、少創(chuàng)傷、快康復,實現(xiàn)自己的醫(yī)者仁心夢。

4月底,他將帶著這個夢想,赴天津參加全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的全國總決賽。

西醫(yī)癡迷中醫(yī),他決心重回校園系統(tǒng)學習

2016年,張濤畢業(yè)實習時,曾在武漢鄭氏中醫(yī)骨科醫(yī)院、梅竹青中醫(yī)骨傷科診所短暫研修。這兩家都以中醫(yī)骨傷治療而聞名,其中鄭氏中醫(yī)正骨技術還是省級非遺項目。

西醫(yī)也有用手法保守治療骨傷的技術,但比起中醫(yī),無論是手法的豐富程度、還是運用范圍,都遜色不少。研修中,張濤愛上了這種不用手術就能治好骨傷的東方神術。

張濤成為武漢體育學院醫(yī)院的一名醫(yī)生后,他不僅刻苦鉆研西醫(yī)手法,還在業(yè)余時間自學中醫(yī),先后赴湖南湘潭、湖北棗陽、廣東佛山等地拜師學藝。2024年,在廣西舉行的第17屆國際手法醫(yī)學暨中醫(yī)藥(民族醫(yī)藥)特色療法學術研討會上,他獲得手法大賽一等獎。

張濤身著白大褂與同學進行課外交流。通訊員 供圖

2023年9月,張濤大學時的英語老師慕名找上門。老師99的歲母親,因意外導致肱骨近端骨折伴肩關節(jié)脫位,因年齡過大沒有醫(yī)院收治。兩個多月時間里,張濤運用手法復位外加功能鍛煉等治療方法,恢復了老人的上肢功能,一時名聲大噪。

盡管已小有名氣,但張濤也遇上了瓶頸。一是他只有西醫(yī)行醫(yī)資格,沒有中醫(yī)診療資格。二是他沒有系統(tǒng)學習中醫(yī)學理論知識與技能,對手法之外的治療手段知之甚少,找不到繼續(xù)上升的方向。

病人花錢少、創(chuàng)傷少、康復效果好。張濤認為,中醫(yī)治療骨傷更符合患者的需要,這也是他一直追求的醫(yī)者目標。張濤下定決心,重回校園再深造,成為一名正式的中醫(yī)師。

張濤的這個決定,意外地得到了妻子的大力支持。身為同濟醫(yī)院醫(yī)生的她,深知張濤的追求。她鼓勵張濤,自己喜歡的事,就要放手去做,不要讓夢想成空想。

日常工作繁忙,張濤的復習時間不多。2024年第一次參加高考,只考了300多分,達到了民辦職院的錄取線;因費用高昂,他放棄了。2025年他再次參加高考,選擇的是歷史方向,考了403分。在設有中醫(yī)類專業(yè)的學校中,他選擇了離家最近的黃岡職大。

每日奔走雙城,他希望學業(yè)和家業(yè)雙全

作為頂梁柱,張濤成為學生對家庭影響很大。不僅家庭收入銳減,而且兩個孩子的照料也成為現(xiàn)實難題。開明大度的妻子在上學這件事給張濤極大支持,張濤也決心盡最大努力幫幫妻子。

張濤(右三)在艾灸專業(yè)課。通訊員 供圖

2025年9月開學后,張濤每天一大早開車出門,先送上初中的兒子到校,然后開車走國道到黃岡上學;下午放學又開車回家,晚上給孩子輔導功課。這樣早出晚歸,非常辛苦,風險還大。后來在同學的推薦下,他改乘更實惠的“新城快線”,開始新的雙城生活:每天凌晨5點起床后騎電動車到武漢東站,乘坐第一班新城快線到黃岡西站,再開車去學校。下午放學后,先開車到黃岡西站,把車停在西站后乘城鐵返漢。幾乎天天如此。

對于張濤的努力,黃職大也給出特殊政策:英語等公共課和醫(yī)學基礎課程,張濤可以免修,用曾經(jīng)在校學習成績進行置換;根據(jù)需要,他可以靈活安排學習內(nèi)容,提前進入大二課堂開始學習,讓他突出重點學習中醫(yī)專業(yè)知識與技能。同時學校附屬醫(yī)院也成了他的實習基地,只要有時間,他都可以去跟師學藝。

在黃岡西站候車間隙,張濤(右二)抓緊時間學習。通訊員 供圖

入校半年多,張濤認為收獲不少。過去近十年臨床中積累的困惑,開始有了答案?!耙郧爸恢肋@樣做,現(xiàn)在知道了為什么要這樣做。系統(tǒng)學習了中醫(yī)之后,治療中的針對性和精準度都提高了?!?/p>

現(xiàn)在,無論是在家中,還是在學校中,張濤都成了榜樣。過去,兒子早上起床,總要張濤“千呼萬喚”;現(xiàn)在,只要張濤有了動靜,兒子就會主動起身,每天第一個到校早自習,學習成績明顯提升。在學校,張濤學習的專注度和主動性深深地影響了同學,大家自發(fā)地以他為中心,交流探討專業(yè)知識和技能。

每天奔波在新城快線上,張濤的時間總是不夠用,乘車的時間也被他利用起來看書。他3年的課表,早已排滿行程:大二時,他計劃參加執(zhí)業(yè)中藥師考試;大三時,他打算開始實習跟診。在校期間,他還想去拜訪黃岡民間中醫(yī)大師,見識更多的中醫(yī)骨傷療法;還想去蘄春走走,學習一下蘄艾艾灸技藝......

43歲了,背著雙肩包的張濤,仍是無悔的追風少年。

黃岡市融媒體中心記者 楊輝 王慧 通訊員 亓志學 夏瑾燕

【責任編輯:呂鑒蕾】